La pratique théâtrale, un outil précieux pour la classe :

“Faire accéder tous les élèves à la maîtrise de la langue française, à une expression précise et claire à l’ oral comme à l’ écrit, relève d’ abord de l’ enseignement du français mais aussi de toutes les disciplines.”

(Programmes de l’ école primaire BO du 19 juin 2008)

Cinq années de pratique théâtrale m’ ont permis de faire des constats favorables en expression orale, lecture, expression écrite, prise de confiance en soi ...

Un projet collectif comme la mise en scène d’ une pièce de théâtre insuffle, en effet, une dynamique dans la classe et cela dans toutes les disciplines. Les élèves s’ approprient les spécificités du code théâtral en travaillant sur de nombreux textes de théâtre. Ils sont également amenés à écrire des saynètes, des portraits...pour “nourrir” leur projet. Des travaux en arts plastiques, des recherches historiques, des chants participent également à la réussite de leur travail.

L’ intérêt dans toutes les disciplines s’ en trouve amélioré et chaque élève gagne en assurance et efficacité.

Pascale Privat, Professeur des écoles

Groupe Scolaire Jean Macé

30700 Uzès